阅读-跳跳跳


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Description

这首律动儿歌,根据小班幼儿的年龄特点,将日常中最喜爱的“跳”这个动作为基垫,展开一系列的跳跃,比如,向前跳,向后跳,大脚跳,小脚跳等等,在跳跃的同时邀请了周围的朋友一起参与,家长可以引导幼儿一边跟读一边进行模仿学习,把静态的阅读转变成充满愉悦的动态的亲子游戏,在这个参与过程中会让孩子进一步体验到全方位的快乐。同时,儿歌中营造的快乐和谐情感,让幼儿能够学习到有礼貌的邀请朋友一起玩耍。

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