Description

帮助幼儿理解整体与部分之间的关系，并且对各种图形之间存在的关系的认识；培养幼儿从不同方面思考问题，促进幼儿思维灵活性发展的效果。进行图形的分割和组合活动，内容上应从简单到复杂，先等分、后不等分，步骤上先分后合，方法可先由家长讲解演示，说明如何分合图形，后让孩子操作练习，也可先启发孩子自己探索如何分合图形，家长再做必要的解释和示范。