Description

5-6岁幼儿能够正确识别生活环境中出现的数字，并理解其用途，可以掌握数字的书写方法并进行简单的练习。《我会玩》中的“门牌号”、“写数字”通过游戏为孩子创设书写机会，帮助孩子学习数字1-5的笔画方向和线形的准确书写方法，引导孩子进一步感知数字符号与序号之间的对应关系，尝试书写简单的数字。