Description

幼儿能在教育活动中和生活中感知圆柱体的基本特征和差异。家长可为孩子提供材料，让孩子在充分感知的基础上观察比较和讨论圆柱体的特征，家长也可以提供不同的几何体，引导孩子观察几何体之间的相同与差异，通过比较和描述来加深孩子对几何体的理解。通过认真观察“图形城堡”里面的各种形状，初步感知圆柱体的特征，通过生活中的圆柱体，进一步扩展和积累感知经验。